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中国美协艺委会青年展系列:雨花满天——2026青年写意画作品展览
为延续“雨花满天”中国画作品展览的优秀成果和品牌价值,推动写意画传承与创新,进一步扶持青年创作力量,激励当代青年美术家坚守艺术初心,淬炼作品时代特质、抒发当代人文情怀、深耕题材内在底蕴,将个人艺术追求与时代发展同频共振,中国美术家协会、江苏省文学艺术界联合会决定举办“雨花满天——2026青年写意画作品展览”。
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来自第三届全国大学生美术展览进京展·中央美术学院美术馆
《闲暇时光》 2025
《恰同学少年》 2022
《万山载雪》 2025
《云落春涧》 2026
《循迹》 2026
《烟岚万里归春》 2026
《舞·境》 2026
《碧下浮白》 2026
《镜澳之鹭》 2025
《藤间》 2026
《晨韵生息》 2025
《云洗巴山幽》 2026
《时有微凉不是风》 2026
《无忧》 2026
《天工铸锦 工业印记》 2025
《翰宇星澜》 2026
《丛林之外》 2026
《好春光》 2026
《大知闲闲》 2026
《教师》 2026
《小城纪事·五月》 2026
《闽畔行歌》 2026
《家山新韵》 2026
《春日小煮》 2023
《文以载道》 2024
《黔境筑痕》 2026
《志国、有彦和鹏鹏》 2026
《鞍马静憩》 2025
《窗畔夜读》 2026
《屋里屋外之二十》 2025
《春风翻过了山梁梁——乡村义诊纪实》 2026
《落日戎装》 2026
《雨后》 2026
《破晓》 2023
《夏日浓荫》 2026
《给你的爱一直很安静》 2025
《梦夏》 2026
《回看不回头》 2024
《白山黑水铸忠魂》 2025
《天河筑梦》 2025
《佳期而至》 2025
《千年雄安,风起新程》 2025
《青春无悔》 2026
《塬上清涧音》 2026
《笃学新纪》 2025
《棕榈,不是终旅是中旅》 2026
《向阳生长》 2026
《万殊共生》 2024
《夏日》 2026
《器物之灵》 2026
《往日时光》 2026
《冰雪英雄-冰趟子大捷》 2025
《暖红絮语》 2026
《飞向未来的灰色海鸥》 2026
《话家常》 2025
《茸城清韵》 2025
《前行之二》 2026
《满园春色关不住》 2025
《渔舟唱晚系列之三》 2024
《秋塬牧歌》 2026
《阳光下的浇筑工》 2025
《花黄》 2026
《暖调休止符》 2025
《向阳而生,果味初成》 2025
《镜中旧梦与新光》 2025
《盛装》 2026
《潜光凝眸》 2025
《外婆的雨谣与旧匣微光》 2025
《乡风社火》 2025
《牧歌》 2026
《脉搏相牵大湾区》 2024
《光荣时刻》 2026
《跃动青春》 2026
《重庆森林》 2026
《高原盛集》 2026
《飞鸟剧场》 2025
《鱼群来过之后》 2025
《潮涌》 2026
《大龙湫》 2025
《家》 2026
《沧溟挽歌》 2026
《浮生烟火》 2025
《间隙》 2026
《黄河故里》 2026
《狮林探幽》 2026
《帕米尔红韵》 2026
《共绘新篇》 2026
《逐梦》 2026
《葵阵》 2026
《边隅霞光载乡情》 2025
《节日·盛装》 2025
《金秋》 2026
《静止的绵延》 2026
《暖夜》 2026
《向前》 2026
《凝思》 2025
《漫溢》 2026
《天工开物·窑韵No.4》 2025
《竹影里的匠心》 2026
《自由咖啡馆》 2026
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未来讲堂——美育润心·丹青筑梦
未来讲堂——美育润心·丹青筑梦:第2讲 先秦帛画与漆绘艺术
一场2000多年前的“灵魂画展”——画在丝帛上的人物、龙凤、鱼鸟,全都朝向同一个方向。古人到底想“去哪里”?从战国帛画里,我们可以读懂中国人对生命早期的深情凝视。 这一讲,让我们一起走进先秦帛画与漆绘艺术,看看古人如何用画笔表达对生命延续的渴望和对永恒世界的向往。 本期主讲嘉宾 于洋 于洋,中央美术学院党委常委、副院长,教授、博士生导师,国家社科基金艺术学重大项目首席专家,入选国家高层次人才特殊支持计划领军人才。中国美术家协会理论与策展委员会副主任,受邀担任中央广播电视总台《美术经典中的党史》《美术里的中国》学术指导及评论专家。 本期示范嘉宾 孙震生 中国国家画院画家,一级美术师。中国美术家协会会员、民族美术艺术委员会委员、中国工笔画学会副秘书长、重彩画艺术委员会主任,中国艺术研究院工笔画院特聘研究员。 知识讲解 出土于湖南长沙,距今约2300年。画中一位女子双手合掌,虔诚祈祷。头顶上方有一龙一凤,都朝着左上方飞翔。龙和凤不是普通的动物,而是引路的神兽,引导墓主人的灵魂升入天界——这就是古人所说的“引魂升天”的观念。他们相信,人死后灵魂不会消失,而是需要借助神兽的力量,前往另一个永恒的世界。 一位男子身佩长剑,手中牵着缰绳,驾驭着一条巨大的龙。龙身下方有一条鱼——鱼代表水域,也象征着黄泉;龙尾部站立着一只鹤——鹤象征着长寿。这些元素组合在一起,就像一张“灵魂的导航图”,为墓主人的灵魂规划出一条通往天界的完整路线。 这些画所用的线条叫作“高古游丝描”,特点是细、匀、柔,就像春蚕吐出的丝一样。画在丝帛上,丝帛吸墨很快,不能修改,画师必须一气呵成,一笔画完。2000年前的画师能达到这样的功力,实在令人惊叹。 同一时期的楚国漆器上也有绘画作品,曾侯乙墓漆木衣箱上的星象图就是代表。漆绘色彩浓郁,以黑色和红色为主色调。这些绘画作品同样承载了古人对生命归宿的想象和寄托。 作品观察 观察《人物龙凤帛画》—— 画中的龙、凤、鱼、鹤分别代表什么? 龙引升天,鹤祝长生,鱼渡黄泉。古人用这些动物当“导航仪”,希望顺利到达另一个世界。艺术让生命有了超越时间的想象。 跟练步骤 用勾线笔在宣纸上体验“高古游丝描”—— 1.勾线笔蘸淡墨,笔尖轻轻压住纸面。 2.匀速向右拉线,呼吸平稳,不要犹豫。 3.画第一根线,再画第二根、第三根,间距相等。 线条要细、匀、柔,手不能抖动。这就是游丝描的感觉。 学生作品展示(图片展示) 小结 2000多年前的战国帛画,那些细腻的线条、神秘的动物,都是古人对另一个世界的想象与祝福。他们用画笔,把对生命的深情画进每一根纤细的线条里,画进每一个神秘的形象中。 希望你们以后也能用画笔,画出心中的远方。 课后作业 1.如果你能“飞上天”,你会在画里画上什么?请展开想象,用毛笔和墨画一幅画(可加淡彩)。 2.找一找生活中还有哪些丝织品上有图案(如丝巾、衣服),观察它们的线条特点。 欢迎同学们积极完成课后作业,分享你的画作与感悟,并发送给我们。 投稿邮箱:wljt@sclf.org 邮件命名:【姓名】“未来讲堂——美育润心·丹青筑梦”活动投稿(第2讲) 邮件正文中请标注【姓名、年龄、学校、联系电话、联系地址】 我们将从投稿中随机抽取幸运同学,赠送精美礼物。期待你的来稿! 丹青筑梦,妙笔在汝。同学们,趁这个机会,一起拿起画笔,在千年水墨的长河中,留下你独一无二的梦想印记吧! 关于未来讲堂 “未来讲堂”是中国宋庆龄基金会落实立德树人根本任务,为培养德智体美劳全面发展的时代新人而搭建的校外教育创新实践平台和促进“五育融合”的综合性育人平台。自2018年创办以来,邀请各领域名家为孩子们授课,成为广受欢迎的校外教育活动。 本片在讲解过程中,为介绍、评论美术作品及说明相关艺术知识之目的,依据《中华人民共和国著作权法》第二十四条第(二)项之规定,对以下已发表作品进行了适当引用。 本片为公益性美术科普讲解,引用画作仅作为辅助说明案例,不构成对原作品的实质性替代,亦不影响权利人对原作品的正常使用。本片已尽最大努力核实并标注各作品的作者及收藏来源。史前原始文物、岩画古代创作者无考;复原绘图、摹本、纪实摄影为二次创作;史前文物图案、岩画图案属于公有领域,本视频仅作科普教学使用。如您对本片使用方式有任何疑问或建议,欢迎联系我们:yszxjy@sclc2017.org
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未来讲堂——美育润心·丹青筑梦:第1讲 远古彩陶与岩画中的绘画萌芽
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在山东美术馆,孩子们把海风和麦田画成了诗
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未来讲堂——美育润心·丹青筑梦
未来讲堂——美育润心·丹青筑梦:第2讲 先秦帛画与漆绘艺术
一场2000多年前的“灵魂画展”——画在丝帛上的人物、龙凤、鱼鸟,全都朝向同一个方向。古人到底想“去哪里”?从战国帛画里,我们可以读懂中国人对生命早期的深情凝视。 这一讲,让我们一起走进先秦帛画与漆绘艺术,看看古人如何用画笔表达对生命延续的渴望和对永恒世界的向往。 本期主讲嘉宾 于洋 于洋,中央美术学院党委常委、副院长,教授、博士生导师,国家社科基金艺术学重大项目首席专家,入选国家高层次人才特殊支持计划领军人才。中国美术家协会理论与策展委员会副主任,受邀担任中央广播电视总台《美术经典中的党史》《美术里的中国》学术指导及评论专家。 本期示范嘉宾 孙震生 中国国家画院画家,一级美术师。中国美术家协会会员、民族美术艺术委员会委员、中国工笔画学会副秘书长、重彩画艺术委员会主任,中国艺术研究院工笔画院特聘研究员。 知识讲解 出土于湖南长沙,距今约2300年。画中一位女子双手合掌,虔诚祈祷。头顶上方有一龙一凤,都朝着左上方飞翔。龙和凤不是普通的动物,而是引路的神兽,引导墓主人的灵魂升入天界——这就是古人所说的“引魂升天”的观念。他们相信,人死后灵魂不会消失,而是需要借助神兽的力量,前往另一个永恒的世界。 一位男子身佩长剑,手中牵着缰绳,驾驭着一条巨大的龙。龙身下方有一条鱼——鱼代表水域,也象征着黄泉;龙尾部站立着一只鹤——鹤象征着长寿。这些元素组合在一起,就像一张“灵魂的导航图”,为墓主人的灵魂规划出一条通往天界的完整路线。 这些画所用的线条叫作“高古游丝描”,特点是细、匀、柔,就像春蚕吐出的丝一样。画在丝帛上,丝帛吸墨很快,不能修改,画师必须一气呵成,一笔画完。2000年前的画师能达到这样的功力,实在令人惊叹。 同一时期的楚国漆器上也有绘画作品,曾侯乙墓漆木衣箱上的星象图就是代表。漆绘色彩浓郁,以黑色和红色为主色调。这些绘画作品同样承载了古人对生命归宿的想象和寄托。 作品观察 观察《人物龙凤帛画》—— 画中的龙、凤、鱼、鹤分别代表什么? 龙引升天,鹤祝长生,鱼渡黄泉。古人用这些动物当“导航仪”,希望顺利到达另一个世界。艺术让生命有了超越时间的想象。 跟练步骤 用勾线笔在宣纸上体验“高古游丝描”—— 1.勾线笔蘸淡墨,笔尖轻轻压住纸面。 2.匀速向右拉线,呼吸平稳,不要犹豫。 3.画第一根线,再画第二根、第三根,间距相等。 线条要细、匀、柔,手不能抖动。这就是游丝描的感觉。 学生作品展示(图片展示) 小结 2000多年前的战国帛画,那些细腻的线条、神秘的动物,都是古人对另一个世界的想象与祝福。他们用画笔,把对生命的深情画进每一根纤细的线条里,画进每一个神秘的形象中。 希望你们以后也能用画笔,画出心中的远方。 课后作业 1.如果你能“飞上天”,你会在画里画上什么?请展开想象,用毛笔和墨画一幅画(可加淡彩)。 2.找一找生活中还有哪些丝织品上有图案(如丝巾、衣服),观察它们的线条特点。 欢迎同学们积极完成课后作业,分享你的画作与感悟,并发送给我们。 投稿邮箱:wljt@sclf.org 邮件命名:【姓名】“未来讲堂——美育润心·丹青筑梦”活动投稿(第2讲) 邮件正文中请标注【姓名、年龄、学校、联系电话、联系地址】 我们将从投稿中随机抽取幸运同学,赠送精美礼物。期待你的来稿! 丹青筑梦,妙笔在汝。同学们,趁这个机会,一起拿起画笔,在千年水墨的长河中,留下你独一无二的梦想印记吧! 关于未来讲堂 “未来讲堂”是中国宋庆龄基金会落实立德树人根本任务,为培养德智体美劳全面发展的时代新人而搭建的校外教育创新实践平台和促进“五育融合”的综合性育人平台。自2018年创办以来,邀请各领域名家为孩子们授课,成为广受欢迎的校外教育活动。 本片在讲解过程中,为介绍、评论美术作品及说明相关艺术知识之目的,依据《中华人民共和国著作权法》第二十四条第(二)项之规定,对以下已发表作品进行了适当引用。 本片为公益性美术科普讲解,引用画作仅作为辅助说明案例,不构成对原作品的实质性替代,亦不影响权利人对原作品的正常使用。本片已尽最大努力核实并标注各作品的作者及收藏来源。史前原始文物、岩画古代创作者无考;复原绘图、摹本、纪实摄影为二次创作;史前文物图案、岩画图案属于公有领域,本视频仅作科普教学使用。如您对本片使用方式有任何疑问或建议,欢迎联系我们:yszxjy@sclc2017.org
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